今年以来，东城区举办坚守“红楼初心”干部教育培训主体班，并在培训班中推行“三带来”教学模式，即：让每个学员带着一个理论问题、一个实践问题和一条意见建议参加培训，通过对“三带来”中的问题进行一一解答，在教学相长、学学相长中推进干部教育培训工作提质增效。

　　开班前搭建问题及建议收集平台，了解学员关注热点、主要困惑和培训需求，量身定制学习计划。今年以来，两批主体班5个班次共收集理论问题248个，实践问题245个，案例建议121条。

　　针对学员反馈集中的理论与实践方法论、党的建设等7大类理论问题，邀请中央党校和知名高校专家学者开展理论授课、精心解读；针对城市管理、群众工作等学员普遍关心的6大类实践难点热点问题，邀请18位领导经验丰富、工作成绩突出的党政领导干部，开展6次“领导干部面对面”教学，面对面答疑、传授工作经验；分类梳理意见建议，邀请专业部门干部为学员进行专项解析，召开新时代金融产业高质量发展研讨会，开展政府治理“向前一步”模拟教学等，进一步开拓工作思路。

　　形成涵盖提升基层治理能力、解决城市管理、经济高质量发展等在实践工作中亟待解决的难点问题清单，每个班次在教学过程中开展每周不少于1次的专门研讨。提炼典型问题建立区情问题库，每周组织学员深入一线调研，提高解决实际问题能力，并为各项工作推进提出建议。

原文链接：https://www.bjdj.gov.cn/article/3000192645.html
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。